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Classes

La Petite Ecole compte désormais 29 classes : un groupe de tous petits, deux Petites Sections, trois Moyennes Sections, trois Grandes Sections, trois CP 1ère année, trois CP 2ème année, trois CE1 1ère année, trois CE1 2ème année, trois CE2, une de CM1, une de CM2 et deux GCSE et une de DELF.

Chaque classe regroupe entre 10 et 17 enfants.

Pré-Maternelle

Le groupe des tous petits (18 mois à 3ans 1/2) : un des parents doit accompagner l'enfant. Chaque session est basée sur un thème et des activités sont prévues autour du thème du jour. L'enseignante utilise divers supports en relation au thème : chansons, jeux, travaux manuels, histoires, exercices pédagogiques.

Maternelle

Dans les classes de Petite et Moyenne Section, les enseignantes privilégient les activités ludiques et s'inspirent pour cela de manuels et ressources utilisés dans les programmes français de maternelles. L'accent est mis sur la communication et la compréhension orales et toutes les activités ludiques proposées servent cet objectif.

Les Petites Sections (3½ - 4 ans) : chaque session est basée sur un thème et des activités sont prévues autour du thème du jour. L'enseignante utilise divers supports en relation au thème : chanson, jeux, travaux manuels, histoires, exercices pédagogiques.

Les Moyennes Sections (4½ - 5 ans) : deux classes qui fonctionnent sur le même principe que la Petite Section avec quelques variations selon les âges et les aptitudes des enfants. L'enseignant(e) utilise divers supports en relation au thème : chanson, jeux, travaux manuels, histoires, exercices pédagogiques.

Les Grandes Sections (5 - 6 ans) : en première partie de matinée, les enfants abordent un thème, se familiarisent avec une lettre de l'alphabet et font des activités scolaires en rapport avec cette lettre. Après la récréation, les enfants participent à des activités plus ludiques (collages, jeux ou travaux manuels), en rapport avec le thème du jour. Les enseignantes privilégient la communication orale (discussions, questions-réponses) dans les classes.

Primaire

Les CP 1ère année (6 - 7 ans) : ces enfants commencent l'apprentissage de la lecture avec la méthode "Max, Jules et leurs copains". La première partie de la matinée est consacrée à la lecture tandis que la seconde repose sur des jeux et activités axés sur la communication.

Le CP 2ème année (7 - 8 ans) : la plupart de ces enfants ont fait une année de CP l'année précédente et poursuivent le programme de lecture et d'écriture de la méthode "Max, Jules et leurs copains". La matinée est consacrée avant la récréation à un apprentissage purement scolaire et, en deuxième partie, à des activités plus ludiques incorporant l'apprentissage de vocabulaire.

Les CE1 et les CE2 (8 - 11 ans) : Le CE1 se déroule sur deux ans et le CE2 ne se fait que sur un an. Le manuel "Mot de passe" CE1 et CE2 s'organisent en six parties correspondant à des genres littéraires : le conte, le courrier, la bande dessinée la poésie, la fiche technique et le roman pour le CE1 et le conte, le documentaire, la bande dessinée, la poésie, le roman et le théâtre pour le CE2.

Chaque partie est composée de deux ou trois thèmes interdisciplinaires. Chaque thème est structuré de la façon suivante : Un débat qui utilise des photographies pour faire s'exprimer les élèves à l'oral ; deux textes de littérature en relation avec le thème et qui intègrent un travail sur la compréhension du texte, la lecture et le vocabulaire ; des pages "Orthographe", "Grammaire" et "Conjugaison" qui invitent les élèves à observer et à comprendre les notions du programme à l'aide d'un questionnement, d'une règle et d'exercices d'entraînements progressifs et pour finir un projet d'écriture qui propose une production d'écrit en lien avec le thème et le type d'écrit étudiés.

Le CM1 et le CM2 (11 - 13 ans) : Chaque niveau se déroule en 1 an.

Deux manuels sont utilisés “Mot de passe CM1” pour le CM1 et “Mot de passe CM2” pour le CM2.

La conception du manuel Mot de passe CM1 permet d’articuler la maîtrise du langage oral, de la lecture et de l’écrit en intégrant du vocabulaire, de la grammaire et de l’orthographe.

Ce manuel amène les élèves à découvrir des textes issus de genres littéraires variés : le regroupement des chapitres dans 7 grandes parties correspondant è 7 genres littéraires (la légende, le documentaire, la poésie, la presse, le roman, la bande dessinée, le théâtre) permet aux élèves de poursuivre l’étude des caractéristiques spécifiques des textes littéraires découverts au CE2 et d’en découvrir de nouveaux.

Il favorise également la pratique du langage oral en proposant des débats destiné à aider les élèves à s’exprimer sur une question en lien avec le thème et propose un grand nombre de situations d’écriture.

Secondaire

Le GCSE (13 - 15 ans) : Le but est de permettre aux enfants francophones de passer avec au moins 2 ans d'avance (à partir de " Year 9 ") leur GCSE de français. Ainsi, en " Year 11 ", ils pourront se concentrer sur les autres matières de l'examen.

Le DELF (13 - 16 ans) : Le but est la préparation à l'examen du DELF junior B1 (reconnu dans de nombreux pays) pour continuer après l'examen du GCSE ou attendre pour passer son GCSE de français ultérieurement.